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O CONTEXTO

A Cloe é uma plataforma de aprendizagem ativa utilizada por estudantes e professores do ensino fundamental ao médio em escolas de todo o Brasil. Durante a pandemia, a plataforma se tornou um recurso essencial para o ensino remoto, o que trouxe um aumento expressivo de usuários e novas necessidades relacionadas à experiência digital.

FUNÇÃO

Em colaboração com o time de design, atuei nos processos de discovery, facilitando dinâmicas colaborativas, conduzindo pesquisas com usuários, testes de usabilidade presenciais e remotos, análise heurística e prototipação de soluções.

Duração

2021-2022

O DESAFIO

Com a expansão do uso da plataforma, surgiram dificuldades tanto técnicas quanto de usabilidade. Professores com pouca familiaridade com tecnologia enfrentavam barreiras para utilizar recursos básicos. Estudantes tinham dificuldades ao realizar tarefas como o envio de arquivos. Além disso, a forma como os conteúdos estavam organizados tornava a navegação pouco eficiente. Diante disso, era necessário reformular fluxos-chave da plataforma e torná-la mais intuitiva e escalável.

O PROCESSO

Adotamos o processo do Duplo Diamante para estruturar a solução. Começamos com um mergulho profundo na realidade dos usuários por meio de entrevistas, análise de comportamento dentro da plataforma e oficinas com a equipe pedagógica. A partir disso, geramos hipóteses, priorizamos problemas reais e passamos para a ideação, prototipação e testes.

Principais dores identificadas:
  • Dificuldade dos professores em usar ferramentas por conta do baixo letramento digital.

  • Obstáculos para os estudantes enviarem arquivos nas atividades.

  • Navegação complexa para encontrar conteúdos pedagógicos.

A SOLUÇÃO

Atividades e Avaliações:

Reorganizamos a jornada dos usuários para tornar mais claro o que já foi entregue, corrigido ou está pendente. Facilitamos o envio de arquivos e otimizamos a visualização de correções, incluindo o gabarito no mesmo fluxo, o que reduziu o número de cliques e dúvidas.

Visão do estudante
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Visualização da agenda com a programação das atividades

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Lista de atividade com diferentes status

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Visualização dos comentários na atividade

Envio de respostas e arquivos na atividade

Visão do professor
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Lista de atividade com diferentes status

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Funcionalidades “como avaliar?” e correção das atividades

Busca de Conteúdo

Criamos uma busca mais inteligente, com filtros que permitem localizar conteúdos por palavras-chave, componentes curriculares, códigos da BNCC e etapas de ensino.

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Filtros aplicados

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Resultado da busca

Resultados

  • A jornada de correção ficou mais fluida e clara.

  • Professores passaram a encontrar conteúdos com mais rapidez.

  • Estudantes relataram mais facilidade ao interagir com as atividades.

© 2025 by Vanessa Andre.

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